TEMATY PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Przykładowe tematy projektów edukacyjnych
Blok matematyczno–przyrodniczy
- Atrakcyjność turystyczna regionu białogardzkiego.
- Bryły w naszym otoczeniu.
- Charakterystyka wybranej planety Układu Słonecznego.
- Ciekawe zjawiska- pioruny.
- Co możemy zrobić, aby mój dom był bardziej ekologiczny?
- Co możemy zrobić, aby zmniejszyć ilość odpadów w środowisku?
- Czy sól zawsze jest słona?
- Czy wiesz co pijesz? – jakość wody w Białogardzie.
- Droga Mleczna- powstanie, budowa, ciekawe obiekty.
- Ekonomia w domu – planujemy budżet domowy.
- Ekstremalne ciśnienia ( wysokie góry, głębiny morskie) a zdrowie i życie człowieka.
- Energia elektryczna i jej oszczędzanie.
- Ile chemii zjadam codziennie?
- Jak oszczędzać wodę i pieniądze?
- Jak radzić sobie z odpadami?
- Jak skonstruować prosty filtr oczyszczający wodę?
- Jak widzisz samochód przyszłości?
- Jak wykorzystać energię wiatru?
- Jak zmniejszyć zanieczyszczenia wód w naszej okolicy?
- Jaką funkcję pełnią sole w życiu człowieka.
- Jaki jest wpływ światła na rozwój roślin?
- Jaki związek ma fizyka ze sportem?
- Jakie bryły geometryczne są najczęściej wykorzystane w produkcji opakowań i dlaczego?
- Jakie znaczenie mają rośliny lecznicze w życiu człowieka?
- Kiedy pudełko zbudowane z kartki A4 będzie miało największą objętość?
- Kolorowa chemia, czyli indykatory (naturalne i laboratoryjne).
- Konserwanty żywności .
- Lokaty walutowe i złotowe w bankach.
- Matematyka nie kończy się w szkole.
- Matematyka z komputerem.
- Mierzymy, ważymy, liczymy- w jaki sposób styl życia wpływa na nasze zdrowie?
- Naturalne źródła węglowodorów.
- Piękna matematyka – czyli geometria ( i nie tylko) w sztuce i architekturze
- Planujemy klasową wycieczkę i jej budżet.
- Słońce najbliższa Ziemi gwiazda.
- Słynni matematycy – prezentacja multimedialna.
- Stan czystości powietrza Białogardzie.
- Świat atomów i cząsteczek.
- Twierdzenie Pitagorasa – zastosowanie.
- Uwierz w siebie-matematykę da się lubić.
- W jaki sposób prawa fizyki wykorzystywane są w naszych domach?
- W jaki sposób nie błądzić w lesie?
- W jaki sposób wynalezienie koła wpłynęło na nasze życie?
- W jaki sposób zmobilizować społeczność szkolną do segregacji odpadów?
- W jakim banku najlepiej założyć konto oszczędnościowe?
- Woda – źródło życia na Ziemi.
- Woda substancja niezwykła.
- Wpływ różnych czynników na metale i ich stopy.
- Z matematyką i fizyką zdobywamy świat.
- Zastosowanie przyrządów optycznych w życiu codziennym, nauce i technice.
- Zastosowanie twierdzeń matematycznych w życiu.
- Żarówka dawniej i dziś.
- Człowiek w otoczeniu wytworów techniki.
- Encyklopedia informatyka.
- Internet- jego możliwości i pułapki.
- Jaki wpływ ma Internet na nasze życie?
- Lot ku przyszłości -wybory w życiu zawodowym, a przedsiębiorczość.
- Odkrycia, wynalazki i utwory -czyli kiedy wołać ; Heureka;
- Szkoła do której chodzę (prezentacja multimedialna).
- Świat wynalazków.
- Walka z uzależnieniem od gier komputerowych i od Internetu.
- Zaplatani w sieć komputerową – poszukiwanie darmowego oprogramowania.
Blok humanistyczny
- Autorzy naszych lektur.
- Biblioteki pełne skarbów.
- Bohater, idol moich czasów.
- Co możemy zrobić, aby w naszej szkole przyjemniej było się uczyć?
- Co zawdzięczamy starożytnym Grekom?
- Czy jestem kulturalnym człowiekiem?
- Dlaczego język młodzieży jest zagrożeniem jest zagrożeniem dla języka polskiego?
- Dlaczego świętujemy niepodległość?
- Dlaczego warto czytać książki?
- Dziennikarskim tropem-jak uczniowie Białogardu spędzają czas wolny?
- Gdzie kryje się historia?
- Ideał młodego człowieka kreowany przez współczesne czasopisma młodzieżowe.
- Inscenizacja wybranego fragmentu dramatu.
- Jak funkcjonują jednostki samorządowe w moim mieście i mieście partnerskim?
- Jak mądrze odczytywać reklamę?
- Jak na przestrzeni wieków mówiono o miłości?
- Jak na przestrzeni wieków rozwijał się przemysł motoryzacyjny w Polsce?
- Jak nawiązać kontakt z samorządem lokalnym?
- Jak upamiętnimy Dzień Patrona szkoły w bieżącym roku szkolnym?
- Jak w wolnym kraju czcić rocznicę odzyskani niepodległości?
- Jak widzę igrzyska olimpijskie za 100 lat?
- Jak współcześnie być szczęśliwym od starożytnych filozofów do współczesności?
- Jak zachęcić innych do kultywowania tradycji patriotycznych?
- Jak żyło się kilkanaście lat temu a jak dzisiaj w naszej miejscowości? (nasza miejscowość wczoraj i dziś).
- Jaki wpływ mieli mieszkańcy naszej miejscowości na odzyskanie niepodległości?
- Jaki wpływ na społeczność lokalną ma młody człowiek?
- Jakie cechy narodowe Polaków miały wpływ na zachowanie tożsamości narodowej?
- Jakie znaczenie ma dla mnie niepodległość?
- Kultura elitarna- rola teatru we współczesnym świecie.(reportaże, ankiety, wywiady)
- Matka w literaturze i sztuce.
- Media w naszym życiu- wpływ programów telewizyjnych na kreowanie postaw współczesnych ludzi.(reportaże, ankiety, wywiady, prezentacje)
- Młodzi głosują-organizujemy młodzieżowe wybory, zachęcamy do udziału w głosowaniu. (akcje towarzyszące wyborom, referendom państwowym, szkolnym)
- Moja twórczość literacka.
- Motyw podróży w literaturze i sztuce.
- Mówię, więc jestem. Język jako kod.
- Najciekawsi bohaterowie literaccy.
- Opowiemy o wolnej Polsce-spotkania ze świadkami historii ostatnich lat.
- Osiągnięcia starożytnych cywilizacji.
- Poeta pamięta- prezentacja lub film o Czesławie Miłoszu.
- Polscy laureaci literackiej Nagrody Nobla.
- Polska członkiem Unii Europejskiej.
- Polubić Miłosza – twórczość poety.
- Przywileje szlacheckie a szlachecka demokracja w Polsce.
- Różne formy dziennikarskie – Piąte Gimnazjum okiem reportera.
- Różne oblicza widowisk teatralnych.
- Rycerz w literaturze i sztuce.
- Starożytność inspiracją dla następnych pokoleń.
- Sukcesy i porażki polityki zagranicznej i wewnętrznej dynastii Jagiellonów.
- Ślady przeszłości w mojej miejscowości (najciekawsze zabytki, nasze korzenie, historia).
- Śmiech to zdrowie. (komiks na podstawie „Zemsty” A. Fredry)
- Teatr na przestrzeni dziejów.
- W jaki sposób gimnazjalista może manifestować swój patriotyzm?
- W jaki sposób możemy być z savoir-viwrem za pan brat?
- W jaki sposób zmieniał się teatr na przestrzeni wieków?
- Wybitni Polacy- nasze autorytety
- Z czym i jak młodzi ludzie mogą zwrócić się do samorządu lokalnego?
- Zasłużony człowiek nauki- Maria .Skłodowska-Curie.
- Białogard moja mała ojczyzna.
- Czas wolny dawniej i dziś- więcej różnic czy podobieństw?
- Czy patron szkoły może być idolem młodzieży?
- Czy współczesny młody człowiek potrzebuje autorytetów?
- Jak czerpać radość z pomagania innym –wolontariat.
- Jak przygotować demokratyczne wybory do samorządu uczniowskiego?
- Jaki jest wpływ sylwetki patrona szkoły na kształtowanie postaw uczniów?
- Organizacja uroczystości Dnia Matki.
- Poznaj swoją genealogię (historię rodziny).
- PRL w oczach naszych rodziców i dziadków.
- Słynni Polacy w USA i Kanadzie.
- Tyle mogę dać innym – różne oblicza wolontariatu.
- W jaki sposób uczniowie mają wpływ na funkcjonowanie szkoły?
- W jaki sposób zmobilizować społeczność szkolną do segregacji odpadów?
- Zbiórka na cele dobroczynne.
Wychowanie fizyczne
- Aktywność fizyczna uniwersalny lek XXI wieku.
- Aktywność ruchowa- przymus czy przyjemność?
- Alkohol i papierosy – czy warto po nie sięgać?
- Co wpływa na zdrowy styl życia?
- Co zrobić, aby poprawić kondycję fizyczną?
- Czas wolny dawniej i dziś- więcej różnic czy podobieństw?
- Czy każdy z nas może zostać słynnym sportowcem?
- Czynniki determinujące skuteczność zagrywki w piłce siatkowej.
- Dlaczego nie powinniśmy używać dopalaczy?
- Dlaczego nie wszyscy ćwiczą na lekcjach wf?
- Gry i zabawy w nauce pływania.
- Jak bawić się bez używek?
- Jak promować sport i rekreację w naszej szkole?
- Jak zachęcić naszych uczniów do czynnego uprawiania sportu?
- Jak zorganizować dzień sportu szkolnego?
- Jak zorganizować sportowy piknik rodzinny?
- Jakie dyscypliny sportowe można uprawiać w naszym regionie?
- Kręgosłup nastolatka bez wad.
- Nadwaga, czy to już norma.
- Od czego zależy aktywność fizyczna dzieci.
- Próby i testy sprawdzające opanowanie techniki gry w piłkę siatkową.
- Relaksacja-technika antystresowa dla dzieci i młodzieży.
- Sport w mieście Białogard.
- Sposoby radzenia sobie ze stresem w rzeczywistości szkolnej.
- Sprawność fizyczna, a wyniki w nauce.
- Szkolne mistrzostwa w lekkiej atletyce.
- Szlaki turystyczne w najbliższej okolicy.
- Taniec-okazja do zabawy i terapii.
- Turystyka – czynnik rozwoju czy źródło zagrożenia dla środowiska.
- Turystyka kwalifikowana w okolicach Białogardu, jako forma spędzania czasu wolnego.
- Wpływ sprawności fizycznej na zainteresowania.
- Wpływ sterydów na funkcjonowanie organizmu.
- Wybrałem zdrowy styl życia
- Wychowawcze i kształcące wartości zabaw i gier ruchowych.
- Zachowania sprzyjające i zagrażające zdrowiu.
- Zdrowie największy skarb człowieka.
Blok artystyczny
- Czy miłośnicy hip-hopu mogą słuchać muzyki klasycznej?
- Czy znasz swoje miasto?
- Dlaczego muzyka łagodzi obyczaje?
- Jak mądrze odczytywać reklamę?
- Jak zorganizować koncert muzyczny dla uczniów naszej szkoły?
- Jaki wpływ na modę młodzieżową mają gusta muzyczne?
- Kogo i dlaczego nazywamy twórcą kultury w naszej miejscowości?
- Muzyka przyczyną czy skutkiem konfliktu pokoleń?
- Niezwykłe obrazy dźwiękami malowane („impresje” malarskie lub w dowolnej technice. plastycznej inspirowane np. muzyką wybranej epoki, twórczością kompozytora, wybranym dziełem muzycznym).
- Pierwiastki narodowe w muzyce.
- Świat jest teatrem.
- W jaki sposób subkultury wpływają na modę?
- Wybitny twórca muzyki klasycznej -życie i twórczość.
- Z muzyką poprzez wieki.
- Z wizytą u… (życie i twórczość kompozytora).
- Znani twórcy, artyści naszego regionu (poeci, malarze, muzycy…).
Języki obce
- Brytyjski angielski i amerykański angielski.
- Brytyjski i amerykański angielski - typowe różnice.
- Co mnie fascynuje w wybranym kraju anglojęzycznym?
- Gazetka klasowa – Anglia.
- Język angielski w piosenkach.
- Język angielski w Unii Europejskiej.
- Kalendarz świąt obchodzonych w krajach anglojęzycznych.
- Matematyka po angielsku.
- Niemcy- kraj wart zobaczenia:
- zabytki Niemiec,
- miejsca warte zobaczenia w Berlinie,
- Parki Narodowe Niemiec.
Możliwe formy realizacji: prezentacja multimedialna, film ze zwiedzania miasta.
- Niemieckie zwyczaje:
- Boże Narodzenie w Niemczech,
- Wielkanoc w Niemczech,
- Niemieckie święta
- Karnawał w Niemczech.Możliwe formy realizacji: prezentacja multimedialna, jasełka w języku niemieckim, koncert kolęd w języku niemieckim.
- Obyczaje i święta w Wielkiej Brytanii.
- Poezja lub śpiew po angielsku.
- Przedstawienie w języku angielskim.
- Sławne postacie-uczeń wybiera dziedzinę, nauka, muzyka, show business, literatura.
- Sztuka teatralna – fragment przedstawienia po angielsku.
- Ulubiony pisarz angielskojęzyczny-życie i twórczość.
- Z czego słyną Niemcy?
- Zwyczaje w krajach niemieckiego obszaru językowego.
Religia, etyka
- Dekalog-objawione prawo Boże.
- Dzień Papieski-wspomnienie o Janie Pawle II.
- Jasełka.
- Motywy biblijne w poezji i malarstwie. (wieczór poetycki połączony z wystawką reprodukcji obrazów)
- Motywy biblijne w kulturze (literatura, sztuka, muzyka…).
- Organizacja Wigilii Klasowej.
- Tradycje wielkanocne w krajach europejskich.
- Wieczór poetycki o JPII.
- Wyznania chrześcijańskie w Europie.