Idea projektu zrodziła się zimą 2013 roku.    

 

 Do jego realizacji zgłosiła  się grupa kilkudziesięciu uczniów naszego gimnazjum. Otwarta na współpracę z innymi, gotowa

do dialogu młodzież, która chciała podejmować działania na  rzecz środowiska lokalnego i mieć wpływ na swoje miasto stworzyła

Młodzieżową Grupę Dialogu.

Cel naszego działania: 

• zbieranie informacji dotyczących problemów egzystencjalnych mieszkańców Białogardu,
•  poszukiwanie sposobów aktywnego uczestnictwa w życiu społeczności lokalnej
•  przedstawianie własnych propozycji inicjatyw,  które mogłyby być finansowane
   z dochodów gminy,
•  pobudzanie do poszukiwania nowych i twórczych sposobów działania, dostrzeganie korzyści płynących z życia w społeczności lokalnej.

 

WYMIANA KSIĄŻEK

Zaproponowaliśmy mieszkańcom wymianę książek. Polegało to na tym, że każdy mógł przynieść swoją nieużywaną już książkę

i wziąć sobie taką, która go zainteresowała.

 

Przygotowania do akcji – malowanie plakatów.

 

Pierwsza wymiana – marzec 2013

 

Kolejna wymiana odbyła się w Centrum Kultury i Spotkań Europejskich  23 kwietnia 2013, związana była

                                  ze Światowym Dniem Książki i Praw Autorskich.

 

Nawiązaliśmy współpracę z Komendą Powiatową Policji w Białogardzie.Dnia 9 maja 2013 roku

współorganizowaliśmy  drugą już akcję znakowania rowerów. Łącznie oznakowano ich około 100.

 

Przy okazji odbyła się kolejna wymiana książek.

W ramach działalności Młodzieżowej Grupy Dialogu zebrano za pomocą ankiet, opinie mieszkańców Białogardu na temat naszego miasta.                                                               

Ankiety wypełniło 266 mieszkańców Białogardu.

Wśród nich 86 osób dorosłych. Pozostałe ankiety trafiły do uczniów szkół podstawowych oraz młodzieży gimnazjalnej.

Wyniki zaprezentowane zostały 27 czerwca 2013 w Urzędzie Miasta podczas debaty pt. „Poczucie bezpieczeństwa w miejscu

zamieszkania i w miejscu publicznym mieszkańców naszego miasta”, zorganizowanej przez Komendę Powiatową Policji w Białogardzie.